基于人文关怀的物理教师的课堂教学

作者：冷玉; 侯恕

来源：中学物理, 2018, 36(03): 13-14.

• 人文关怀
• 物理教师
• 课堂教学

为提升学生人文素养,促进学生全面发展,推行人文教育刻不容缓,而人文教育的实施依托于人文关怀.鉴于物理学科中科学教育与人文教育相互融合的特点,从教学设计、教学实施及教学反思三个方面就物理教师如何在教学中推行人文教育,浸润人文关怀进行分析.

• 单位
  物理学院; 东北师范大学