基于创新能力培养的自动化仪表课程教学改革与实践

作者：牟爱霞; 张蕾; 王涛; 李倩

来源：劳动保障世界, 2019, (30): 59.

• 创新能力
• 教学内容
• 教学方法
• 科研竞赛
• 考核方式

自动化仪表课程作为自动化专业的专业课,结合专业及岗位需求,以创新能力培养为主线,通过改革教学内容、改进教学方法、加大科研竞赛、创新考核方式等四个方面,详细阐述创新能力培养教学实施全过程,全面培养和提高大学生的创新能力。

• 单位
  山东工业职业学院