关于高职院校班级企业化管理模式的探索——以阿里钉钉平台为例

作者：梅敏

来源：课程教育研究, 2019, (49): 227-228.

• 阿里钉钉
• 高职院校
• 企业化
• 班级管理

企业化的管理企业日常管理工作高效有序进行,带来经营效益回报。随着"互联网+"时代的到来,利用阿里钉钉平台探索班级企业化管理,能够克服传统班级管理模式的不足,高效的进行班级管理,减轻班主任负担,并有效提高学生职业化素质。

• 单位
  湖南幼儿师范高等专科学校