语文学科核心素养培育的课堂实践路径探析

作者：陆一致

来源：课程教育研究, 2018, (48): 55.

• 语文学科
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语文学科教学在一定程度上主要指的是培养学生的语言应用能力,而语言应用能力的培养主要侧重于学生对语言把握能力的培养与养成,实际上只有学生真正能够把语言的学习运用到实际生活中并且做到准确无误地表达自己的意思,那么语言的能力就会得到很大提升。必须总结语文教学的重要性以及重要意义,并在此基础来总结语文学科核心素养培育的课堂实践路径探析。