小学思政主要指对《品德与社会》的教学,这要求教师全方面地培养学生形成正确的核心价值观。对此,教师在教学过程中要摒弃思政课非主要课程的观念,重视对学生思想道德观念的培养,可结合实际教学条件引导学生挖掘生活中的品质因素,使其具体的感悟和体会,在提高其知识基础的同时使其形成正确的价值观。本文结合当前思政教学现状,就农村小学教师在教学过程中如何有效地展开思政课教学作简要分析并提出相关教学策略。
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