对高职班主任班级管理的科学性与艺术性探微

作者：魏彦秋

来源：安徽教育科研, 2018, (09): 112-113.

• 高职班主任
• 班级管理
• 科学性
• 艺术性

本文通过对高职班主任班级管理中存在的问题进行分析,对班主任该如何提升管理的科学性与艺术性进行了探析,并指出了提升的具体方法。