摘要

古代诗词向来是高中语文教学的重点和难点之一,而更多的一线语文老师或在灌输式的教学方法上停滞不前,教学方法陈旧;或拘泥于教材,教学视野狭隘。如何呈现富有生机的诗词教学课堂,引导学生培养阅读古代诗词的兴趣,提高学生的古代诗词阅读能力是高中语文课堂必须突破的瓶颈。下面我将以李白的《将进酒》为例,具体谈谈我在古代诗词阅读教学方面的一些尝试和感悟。