<正>在阅读教学时,我们要学会进行阅读引导,首先要引导学生阅读课文题目,让学生感受课文内容;其次要丰富阅读资料,引导学生可以深度去解读文本;再次要引导学生读出课文中的情感,丰富学生对文本的体验。这样阅读教学才可以高效进行。阅读教学是小学语文教学的重要任务之一,是培养学生语文素养的重要平台,占据了语文教学的一大部分时间。如何让阅读教学更高效,也是许多教师一直在思考的问题。2011年版的《语文课程标准》指出:"阅读教学应注重培养学生感受、理解