初中数学函数与方程模块课堂教学评价的实施策略

作者：蒋剑虹; 陈韵; 李敏

来源：课堂内外(高中版), 2023, (07): 8-9.

<正>初中数学教师若想将函数与方程的数学思维有效渗透到课堂教学中，需要整合教学资源，从教材出发，深挖函数与方程相关的内容，通过课堂与学生的有效互动，了解学生对知识的掌握情况，并给予学生激励性的评价，帮助学生增强学习自信心，促使学生不断进步。