摘要

本文以"上海工设"为例,研究其如何通过机构核心构建、成员背景管理、设计基地建设、系统方案实施、优势资源整合等方式,建立起以设计组织机构为核心的产学研合作的系统模型——A-UIG,进而用于设计教育实践中。

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