让思维张开翅膀

作者：朱洪鑫

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (07): 62-63.

<正>《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出十个核心素养。所谓思维,就是观察问题的视角、探索问题的策略和解决问题的方法。为了落实数学核心素养的目标,利用现有教学素材,笔者进行了一些尝试。尝试一:用实践操作丰富感官体验