摘要

幼儿的发展取决于他们生活的环境,而环境是幼儿发展的基础。在幼儿园的环境中,电教媒体是我们需要进一步开发和使用的新技术,给儿童与教学环境提供互动的作用。并且电教媒体是一个融合了自然环境和社会环境的多功能环境因素。通过分析电教媒体在幼儿园教学中的应用,希望可以为同行提供借鉴。