数形结合：让学生解决实际问题能力真实落地

作者：于晓兰

来源：基础教育论坛, 2022, (27): 81-82.

• 小学数学
• 数形结合
• 解决问题能力
• 教学策略

数形结合作为重要的数学思想，能够将抽象的知识具象化，将其应用于小学数学教学中对培养学生解决实际问题的能力有很大的帮助。基于此，本文结合小学数学教学实践，结合小学生认知发展规律以及小学数学教学的需要，探讨了数形结合提高学生解决实际问题能力的策略，希望能为学生能力的发展、教学质量的提升提供有益的参考。