平面构成的针对性教学和创造性思维的培养

作者：孙铭瑞

来源：丝网印刷, 2022, (12): 85-87.

• 设计基础
• 创造性思维
• 平面构成

基于包豪斯教学体系和当下教育发展的实际情况展开的针对性教学研究，旨在培养学生的创造性思维与学习方法，案例分析讲解平面构成的知识点，打通基础课的局限，助力获得工作学习可持续的创造力，

• 单位
  景德镇陶瓷大学