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《不等式的解集》教学设计
作者:刘建东
来源:
读写算
, 2018, (20): 247.
不等式的解集
教学
摘要
学生在小学对不等量关系、数量大小的比较等知识已有所了解,但对含未知数的不等式还是第一次接触。本节就是对"不等式"这一概念进一步明确,使之成为一种有效的数学工具。
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