语文核心素养观照下高中语文“名著导读”教学研究

作者：陈洁

来源：当代家庭教育, 2021, (33): 31-32.

• 语文核心素养
• 名著导读
• 意义
• 措施

名著经典是先人智慧的沉淀,也是民族、国家独特文化的体现。随着语文高考的不断深入,语文核心素养的培育也成了重中之重,而名著导读正是培育语文核心素养的必由之路。文章旨在通过解释相关概念,分析"名著导读"的现状及问题,阐述其意义并提出相关措施。