调整与顺应:儿童阅读教育的时代新面向

来源：福建教育, 2022, (31): 4.

<正>策划人语：当前，我国出台的系列文件已经将“全民阅读”提高到了国家战略的高度，儿童阅读作为整个国家阅读的起点，是“全民阅读”的重中之重。教育部基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录（2020年版）》分门类、分学段地为儿童阅读提供了详细参考，充分体现了国家对儿童阅读的重视。