摘要
随着互联网技术的高速发展,网络微时代给当代大学生社会责任感的培养带来了新的机遇,同时也面临着严峻的挑战。针对复杂网络信息对大学生社会责任感利弊问题,本文通过分析"00后"大学生群体特性,分析大学生社会责任感培育现状及其成因,探索构建大学生社会责任感有效教育途径。寻求网络微时代条件下大学生正确的网络价值观,提高大学生自身网络道德修养,有助于增强大学生服务国家服务人民的社会责任感。立足大学生"数字化生存"的时代境遇,积极培育其社会责任感;用创新网络思想政治教育方式和手段,坚持方向性原则,以社会主义核心价值观为引领;坚持渗透性原则,以中华民族优秀传统文化为滋养;坚持实践性原则,以大学生社会实践活动为载体。
- 单位