摘要

伴随着我国信息技术的快速发展,人才需求亦发生了重大变革,核心素养培养已然成为新型人才教育改革的主要趋势。在高中阶段英语教学当中,不仅需重视英语知识的学习,同时还需重视学生人格品质的培养。基于核心素养背景下,需加强学生语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力的培养,从而更好的落实核心素养培养策略,促进学生的全面发展。