在小学语文古诗词教学中渗透意境美教育已经成为未来小学语文教育所发展的一种必然趋向。意境美教育是基于当下教育改革，迎合学生需求的一种教育，有利于提升小学生的思维能力和综合素质，培养小学生的文化自信。本文从小学语文古诗词意境美教育渗透的意义入手，分析了小学语文古诗词意境美教育所面临的现状，并针对问题提出相应的解决策略。
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