<正>在幼儿园的活动中,师幼互动的质量是影响活动质量的关键因素。教师不仅要注重与幼儿认知上的互动,也要注重与幼儿的情感交流,坚持以爱育人,促进幼儿身心的全面发展。一、师幼情感互动的前提条件《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园教育要做到"建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感"。在一日活动中,教师应注重与幼儿的情感交流,让幼儿感受到被爱、被关注,从而亲近教师,
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