民办高校学费相对较高，受资助大学生承受的心理压力相对较大，其心理健康状况需要引起社会的关注。以杭州某民办高校在校学生中接受资助的贫困大学生为调研对象，采用症状自评量表(SCL-90)对其进行测评调查。结果显示，该民办高校受资助大学生的整体心理健康水平尚可，有小部分学生存在明显问题。政府、高校应充分考虑受资助大学生的心理特点，强化帮扶服务的精准性和科学性，全面提高民办高校受资助大学生的心理健康水平。
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