摘要

数学知识在生活中基本上是无处不在,这也为数学学科的生活化教学提供了可能。生活化教学有着诸多优势,如增进数学知识对学生的亲切感,提升学生的数学知识综合运用能力等。为了实现高效教学,数学教师要尝试着将数学教学内容与实际生活结合起来,为学生构建一个"接地气"的数学课堂,使学生在轻松的学习环境中快乐且有效掌握知识。