巧手筑匠心 巧思展才华——四年级美术手工课教学例谈

作者：蔡建鹏; 姚桥虹

来源：教学月刊小学版(综合), 2022, (04): 37-38.

• 小学美术
• 手工课
• 动手操作
• 创新思维

手工课是小学美术课程的重要组成部分，包括剪纸、陶艺等，通过手工课教学可以培养学生的实践能力、创造能力。教师以四年级学生的美术手工课教学为例，有效利用导入，激发学习兴趣；创造动手机会，增强实践能力；激发学生想象力，发展创新思维，由此培养学生的创造意识与实践能力，做到知行合一。