《项脊轩志》对写作教学的启示

作者：李宇

来源：语文教学与研究, 2019, (22): 110-111.

<正>《义务教育语文课程标准》对写作教学作了明确的规定:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。"[1]《普通高中语文课程标准》也指出:"思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。"[2]在日常教学中,教师可以通过对名篇作品的解读,引导学生学习作品的特点及行文过程采取的方法,对学生的写作大有裨益。入选高中语文选修教材的《项脊轩志》通过描写生活中的小事表达感情,注重布局谋篇,这是写作教学中的一个典型范例。本文将会通过对《项脊轩

• 单位
  文学与新闻传播学院; 宝鸡文理学院