数据库课程是非计算机专业理工科大学生必修的通识课程之一。文章基于对加拿大工程教育先进理念方法的深入学习、体验及思考,结合数据库课程教学的工作实际,从教学理念、教学方法和教学过程设计等多个方面提出了数据库课程教学改革的基本思路,对教学目标、教学计划调整、优化和完善的基础上,建立了数据库项目驱动的全过程实训教学体系,最后给出了四阶段实践方案。
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