患者抢救情景模拟演练在新护士能力考核中的应用

作者：杨学荣; 傅国宁^*

来源：世界最新医学信息文摘, 2019, 19(63): 338-339.

DOI：10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.63.200

• 情景模拟
• 护士考核
• 临床能力
• 评判性思维能力

目的探讨患者突发病情变化的抢救情景模拟演练在新护士考核中的应用效果。方法对2016年入职(对照组)的101名病房护士采用传统技能考核,2017年入职(观察组)的93名病房护士应用患者突发病情变化的抢救案例、采取情景模拟的形式进行考核,考核结束1个月后,采用迷你临床演练评量(Mini-CEX)和批判性思维量表对194名护士进行临床能力和评批判性思维能力测评。结果 2016年入职护士Mini-CEX评分,未符合要求、基本符合要求、表现优秀人数分别为11人、70人、20人;2017年入职护士分别为2人、53人、38人,Z=-3.656,P=0.000,差异具有统计学意义;观察组评判性思维能力总得分高于对照组,t=-6.03,P=0.000,差异具有统计学意义。结论采用患者突发病情变化的抢救情景模拟演练对新护士进行考核可提高新护士的临床能力和批判性思维能力。

• 单位
  济宁市第一人民医院