浅谈提高小组活动有效性的教学策略——以“变异在生产上的应用”为例

作者：朱灵君

来源：中学生物学, 2020, 36(07): 14-16.

• 小组合作学习有效性
• 教学策略

尝试运用创设有价值的问题情境,采用任务驱动,兼顾学生差异等措施,提高小组活动教学的有效性。