摘要

现代教学理念倡导“自主、合作、探究”的学习方式,推崇“学生为主,教师辅助指引”的课堂教学模式,旨在培养学生独立自主学习英语的能力,小学英语训练教学中,通过以“预”导学的方式,充分发挥学生的自主能动性,主动学习,以提高学生学习英语词汇的效率,促进学生的英语学习能力。