关于高中美术特长生课程管理和教学方法的研究

作者：董妮

来源：美术教育研究, 2020, (14): 168-169.

• 高中美术特长生
• 课程管理
• 教学方法

高中美术特长生不仅需要参加学科文化考试,而且要学习绘画技巧,参加美术考试,因此,其是具有一定复杂性、特殊性的高中生团体。为了减轻高中美术特长生的学业压力,帮助其处理好学业和绘画的关系,促进其全面发展,教师应当规划高中美术特长生课程管理,采用有效的教学方法。因此,该文作者对高中美术特长生课程管理和教学方法提出几点建议,以期促进高中美术特长生的发展。