培养低年级学生课堂听课习惯有效的策略

作者：沈晓敏

来源：小学时代, 2020, (20): 49-50.

• 小学生听课习惯
• 有效培养
• 研究

小学生,尤其是低年级的小学生,是一个天真烂漫、好奇心强、活泼好动、又缺乏自制能力的群体,本文主要谈如何在低年级数学教学中培养学生良好的听课习惯。