“双减”背景下小学校内课外体育活动研究——以武汉市将军路小学为例

作者：张荟

来源：成才, 2022, (22): 62-64.

• “:双减”
• 课外
• 体育活动

校内课外体育活动作为体育课程的延伸，对体育教学起着不可替代的作用。“双减”背景下，当前小学校内课外体育活动发展取得了一些成绩，但仍然存在着诸如场地器材不足，师资力量薄弱，内容形式单一，学生参与意愿不高等问题。针对这些问题及原因，按照“双减”对校内课外体育活动开展提出的新要求，我们采取趣味性强、实用性佳的措施，加强校内课外体育活动。