新课改对初中历史提出了明确的要求。即要求学生转变学习的方式,培养他们终身学习的能力和习惯,激发孩子自身学习的主动性。在新模式的教学思维之下,呈现出多元的课堂组织形式,信息技术不断地被应用在历史课堂的教学之中。随着新课改的不断深入,我们认识信息技术的重要作用,肯定信息应用技术在历史课堂的积极影响。今天,就针对信息技术在初中历史课堂中的作用展开谈论,希望给予同仁相关的启发。
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