基于音乐学业质量测评的课堂教学改进对策

作者：刘芸珊

来源：考试周刊, 2019, (31): 196.

• 音乐学业质量测评
• 课堂教学
• 改进对策

艺术教育是美育有效实施的必要手段,小学音乐教育教学在促进学生全面发展中占据重要位置,必须强调有效音乐教学实现。教师要围绕小学音乐学业质量测评情况,采取切实可行的对策,高效改进音乐课堂教学,推进音乐课程发展的同时有效提升学生音乐能力素养。