汉字作为中华民族文化的主要载体,肩负着传承和发展民族文化的重任,《国家通用语言文字法》《义务教育语文课程标准》都相继对汉字规范使用和书写作出明确要求。基于此,本文便以"小学生规范字书写"为研究核心,在阐述书写规范汉字的意义、小学生汉字书写现存问题的基础上,提出了重视汉字造字原理、利用多媒体教学设备展示笔画顺序、渗透汉字结构规律等对策建议。
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