探究语篇主题意义，关注内在价值提升——Don’t judge a book by its cover教学设计与思考

作者：高璇

来源：教育视界, 2020, (18): 56-58.

<正>【教学内容】本课教学内容为译林版高中英语新教材必修第一册Unit 4 Extended reading板块的语篇Don’t judgeabookbyitscover。教师从三个维度解读文本:1.语篇为议论文,讨论了青少年外貌不自信的问题(What);2.作者鼓励青少年多关注自己的内在,如个性、对他人的价值、个人成就(Why);3.作者通过提出问题、分析问题、解决问题的方式阐述观点(How)。本节课的重点是引导学生树立正确的价值观,希望通过阅读及思考,让学生更多关注内在美。