摘要

在信息时代下,教师可以借助信息技术为学生提供丰富的学习资源,在初中历史的课堂中创设出更加有效的教学环境,引导学生完成历史知识学习。信息技术在初中历史课堂中的有效运用可以做到事半功倍,以网络资源丰富学生历史视野,以教育技术增强学生历史兴趣,以灵活运用加深学生历史理解为主要依据,提高学生的历史学习质量。