文化理解素养是音乐学科的三大核心素养之一，《普通高中音乐课程标准》将文化理解素养作为音乐学科核心素养的重要内容，体现了该素养的重要性。高中舞蹈教师在备课时要全面理解核心素养，科学制定教学目标，以核心素养为中心，有效设计教学过程。高中舞蹈教师可以通过加强学生舞蹈基本功训练、着重把握艺术表现和文化理解之间的关系、科学处理音乐知识教学与舞蹈技能训练之间的关系等教学策略，促进对学生文化理解核心素养的培育。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
