初中数学课堂中课程设置视角下教材运用研究

作者：马小荣

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (08): 93.

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教材是教师展开教学活动的根本素材,所有教学活动和课堂的计划设置都是围绕着教材展开,因此教师对于教材的运用在教学中具有重要的意义。本文将基于课程设置的视角,对初中数学课堂中教材的运用策略等内容进行简单的讨论和思考。