"产出导向法"是根据中国国情提出的教学体系。该研究运用实验对比法和访谈法,调查分析了基于"产出导向法"的教学模式对学生英语综合运用能力、学习兴趣、自主学习能力的影响。研究结果表明,"产出导向法"有助于提高学生的英语综合运用能力、大学英语后续课程的学习兴趣和自主学习能力。因此,将"产出导向法"应用于应用型本科院校大学英语后续课程教学是可行的。