小学学生的年龄普遍较低,基础知识较为薄弱。尤其是小学生在语文阅读和写作方面的基础,由于所掌握的字词有限,会对阅读和写作的学习造成一定的影响。小学语文是学生学习其他科目甚至是将来步入社会发展的基础,教师应尽量在教学中要求学生随时阅读和随时练习写作,采用阅读和写作相互融合的教学方式,培养学生的语用能力。
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