摘要
学术规范与知识传递是观测知识生产过程中的两个重要方面。学术论文的引用要求精准规范,恪守原作者的本意。在当前学术引用中,部分作者对引用来源极尽修饰,存在加头衔、单位、定性、籍贯、历史时期和性别等乱象,甚至错漏百出。其背后体现了自信和自卑交织、仪式性模仿和参与、寻求庇护的心理动因,导致学者忽视论证、缺乏对话、以讹传讹、丧失主体,影响学术成果的简洁表达。学术引用的称谓应该遵循准确性、简洁性、必要性原则,以论证为中心,如实标注,力求准确;人名优先,减少修辞;适当标注,避免虚注滥注。通过理性争论,不断增进学术创新。
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