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摘要
后疫情时代，大学生心理健康状态受到冲击和影响，若不及时进行引导，势必会对大学生心理健康和职业发展产生不利影响。虽然一些高校十分重视后疫情时代大学生心理健康教育工作，但是受到心理健康知识普及不足、采用方式较为单一、心理师资资源稀缺等因素影响，使得大学生心理健康教育成效不够理想，亟须对后疫情时代大学生心理健康状况进行全面深入了解，并采取有效措施进行协调优化，在引导大学生树立正确心理健康观念的基础上，推动大学生健康成长和全面发展。鉴于此，本文对后疫情时代大学生心理健康现状及引导策略进行分析。
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单位吉林体育学院
