摘要

为了培养学生的自主学习能力,文章首先分析了高职成本会计课堂教学的现状,然后从基于"上瘾模式"的高职成本会计课堂教学设计、注重多元化评价两个方面论述了基于"上瘾模式"的高职成本会计课堂教学实践。

  • 单位
    台州科技职业学院

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