能否让学生提升获得感是衡量思想政治教育是否有效的重要标准之一。为实现这一目标,教育者应积极推进思想政治教育改革,突出高校思想政治教育对象的主体地位,创新思想政治教育模式,丰富思想政治教育内容,为提高高校思想政治教育实效性做出更多的努力。
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