基于学情的初中语文整本书阅读教学

作者：郎亚丽

来源：新课程教学(电子版), 2022, (18): 51-53.

• 学情
• 初中语文
• 整本书阅读教学

教师要根据新课标的教学要求，依据学生的阅读学情开展整本书阅读教学，培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读理解能力，培养学生的语文思维，提高学生的语文素养。本文基于初中生整本书阅读学情，详细探讨初中语文整本书阅读教学策略，以期提高初中语文整本书阅读教学水平。