院校教学从传统的线下面授教学转变成为线上教学模式，为了确保教学质量不受影响，教师需对不同的教学模式进行比较。文章通过对学生进行问卷调查、数据分析及与学生进行沟通等方式，探讨了线上教学、线下教学以及混合式教学的优势与劣势、经验与不足。实践表明，线上线下混合式教学能调动学生学习的积极性，对学生更加友好、有效，可能是医学教育未来的发展方向。
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