读写教学是培养学生文化意识的重要途径。本文结合人教版《英语》教材读写板块的教学实例,从“解读文本内容,确定培育目标”“融合多元资源,丰富文化内涵”“设计分层活动,实现文化育人”三个方面,探讨了在小学英语读写课中培养学生文化意识的有效策略。