摘要

文章对每年参加河南省中职服装专业技能大赛全员化项目竞赛的学校、参与者数量、考核内容设置和结果分布进行了调查和分析。从数据来看,竞赛规模整体呈增长状态,参赛学校及参赛选手的积极性与对竞赛的认可不断提高。就成绩而言,数据反映竞赛选手水平总体持续上升,学生间差距在缩小但差距的绝对值依然巨大。