学生支持服务与远程学习者能力培养

作者：陈义勤; 孙新; 冯霞

来源：现代远程教育研究, 2007, (01): 41-44+72.

• 远程学习者
• 学习能力
• 学习策略
• 学生支持服务

远程开放学习需要学习者具有较强的自主学习能力,培养远程学习者的学习能力是保证远程学习质量和实现终身学习的基础。本文对信息时代学习者的学习能力进行探讨,提出掌握学习策略是培养学习能力的重点,通过为远程学习者提供全面的支持服务措施,帮助学习者掌握各类学习策略,提高学习者的学习能力。

• 单位
  中国人民大学